Как развивать ребенка в 2 года дома


15 идей чем занять ребенка в 2 года дома НАДОЛГО: подборка лучших идей + видео

Двухлетние дети активно исследует находящееся вокруг них пространство внешнего мира, и неважно, что методы у малыша бывают весьма разрушительными по отношению к вещам. Если на это хватает силы, он с удовольствием порвёт, сомнёт или сломает попавший в ручки предмет, главное, чтобы сам не поранился, поэтому присмотр и ещё раз присмотр со стороны родителей. Вот здесь и возникает интересный вопрос – чем занять ребенка в 2 года дома, чтобы ему была польза и родителям спокойствие?

Содержание:

  • 1 Влияние возраста на интересы ребёнка
  • 2 Чем занять ребенка в 2 года дома: видео
  • 3 Как развивать двухлетку, и какие занятия для этого нужны
    • 3.1 Шнурки, тесёмки, верёвочки, молнии
    • 3.2 Игры с гидрогелевыми шариками
    • 3.3 Мотки ниток, шерсти, помпоны
    • 3.4 Кинетический (пластичный) песок
    • 3.5 Тряпочки, куски тканей, полотенца, простыни
    • 3.6 Макароны – рожки, спиральки, ракушки
    • 3.7 Старая техника, вышедшая из строя
    • 3.8 Дырокол и верёвочки
    • 3.9 Тюбики, флакончики, баночки
    • 3.10 Коробки и коробочки
    • 3.11 Солёное тесто и пластилин
    • 3.12 Песок, соль, крупы
    • 3.13 Бизиборд и волшебный сундучок
  • 4 Развивающие игры для детей 2 лет: видео

Влияние возраста на интересы ребёнка

Двухлетний малыш разительно отличается от своих младших сверстников, он уже балансирует на гране непослушания, пробуя отвоёвывать свои права, поскольку обладает выраженными задатками характера. Из-за расширения эмоционального восприятия дети в два года подвержены сильным и противоречивым эмоциям, которые иногда бьют через край, поэтому родителям бывает сложно отыскать золотую середину между запретами и разрешениями. Дети неоднозначно реагируют на давление, поэтому при воспитании оно не допустимо – требуется чёткое, но доступное объяснение, почему «можно» или «нельзя».

Стоит разобраться, какие занятия ребенку в два года будут, особенно полезны и интересны:

  1. В физическом плане детишки уже не только уверенно ходят, но и бегают, прыгают, бросают и ловят предметы, используя обе ручки. На данный момент родителям можно посоветовать чаще предлагать ребёнку игры с мячом, поскольку они, несомненно, важны для развития мускулатуры, ориентировки в пространстве, улучшения координации движений, меткости и даже осанки. Ведь при таких занятиях активируются все основные отделы детского организма.
  2. Также родителям следует обратить внимание на то, чтобы малыш научился прыгать вперёд, отталкиваясь обеими ножками. Прыжки отлично развивают суставы, связки, основные ножные мышцы, дети учатся соблюдать равновесие, координировать свои движение и зрительный контроль. Благодаря подпрыгиваниям, маленький человек приобретает силу и выносливость.
  3. Поскольку дети уже способны складывать детали простого конструктора и кубики, необходимо поощрять такие игры, постепенно увеличивая число фрагментов для сборки. К тому же, можно предложить крохе создать простое здание по определённой схеме. Пазлы, состоящие из 3-4 деталей, также помогут совершенствовать мелкую моторику ребёнка, что положительно отразится на его речевых способностях.
  4. Среди развивающих игр для малыша можно выбрать такие головоломки, как квадрат Никитина, способствующий развитию сообразительности или карточки Домана, отлично тренирующие память. Для логического мышления актуальны разные виды сортёров, одновременно, это поможет ребёнку лучше различать цвета, форму, количество предметов, их другие важные свойства.
  5. Двухлетние дети способны удивлять своих мам и пап своими проявляющимися всё сильнее творческими дарованиями. Некоторые дети сами придумывают сказки, рисуют сказочных существ. Многие делают серьёзный прорыв в развитии речи, постоянно рассказывая родителям об увиденных явлениях, описывая недавние картинки, сюжеты мультфильмов.

И, конечно, все детки, тянутся к незнакомым для себя предметам, новым играм и занятиям. Поэтому заинтересовать их можно многими вещами, о которых они пока не имеют представления.

Особенностью двухлетнего возраста является и то, что все действия малышей становятся более последовательными, и они уже могут осознанно выбирать тему для своей игры, равно, как и игрушки.

Чем занять ребенка в 2 года дома: видео

Как развивать двухлетку, и какие занятия для этого нужны

Если взрослые поставили задачу регулярно заниматься с детьми с помощью развивающих игр и программ, они должны знать, что, в первую очередь, такая «игра» должна нравиться их малышу. Хорошо, если эти уроки сочетают в себе элементы, позволяющие детям использовать все органы чувств, ну и, наконец, играть можно, пока ребёнку не надоест забава или он не устанет.

К сведенью пап и мам, чаду могут надоесть даже любимые игрушки, вот почему предложенные развлечения столь отличаются от традиционных игр. Но для ребёнка – это настоящее приключение, способное увлечь его в волшебную страну.

Чтобы развлечь двухлетнего малыша, понадобится доля фантазии:

Шнурки, тесёмки, верёвочки, молнии

Для развития мелкой моторики, столь необходимой для двухлетних детей, необязательно тратить деньги на специальные развивающие игры и игрушки. Для этого подойдут вещи, которые есть в каждом доме, например, всевозможные ленточки, оборки, завязки, пряжки. Это шнурки на обуви, пояски, на старой одежде, также можно найти множество дополнительных аксессуаров – пуговиц, аппликаций, цветочков из ткани.

Почистив или выстирав вещь, её можно дать малышу для развлечения, показать, как можно сделать шнуровку, как открывать и закрывать молнии, пользоваться застёжками. Закрепив на спинке стула три разноцветные ленточки или тесёмки, можно показать ребёнку, как правильно плести косичку. Эти занятия, наверняка, придутся по душе юному исследователю, и он с удовольствием начнёт осваивать новые навыки.

Игры с гидрогелевыми шариками

Игры с гидрогелевыми шариками еще одно занятие, которое способно надолго увлечь двухлетнего малыша (но в таком возрасте во время игр с гидрогелем нужно находиться рядом с ребенком и следить, чтобы малыш не съел гидрогелевый шарик!) Очень приятные на ощупь шарики не только развивают мелкую моторику. что важно для двухлетних малышей, но еще и действуют успокаивающе на кроху.

Еще больше об играх с гидрогелем читайте здесь.

Мотки ниток, шерсти, помпоны

С помощью таких «мячиков», причём разноцветных и мягких, можно развивать у ребёнка моторику, активировать его мыслительные процессы и логику. Старые помпоны можно использовать для игры в «стаканчики». Для этого берутся обыкновенные пластиковые стаканы, переворачиваются, под один из них помещается помпон. Ребёнку предстоит угадать, где находится шарик.

По разноцветным клубкам шерсти можно вместе с малышом изучать цвет, число предметов и азы арифметического счёта. Кроме того, дети могут просто весело провести время, сматывая и разматывая нитки, подбрасывая их и ловя, получать представление о фактуре этих вещей, касаясь пальчиками и ладонями.

Кинетический (пластичный) песок

Одно из полезных изобретений человечества стал именно этот продукт – кинетический песок, который еще называют пластичным благодаря его уникальным свойствам сохранять сыпучесть обычного сухого песка и безупречно держать форму, как у песка мокрого. Благодаря этим особенностям кинетический песок приятен на ощупь, ребенок с удовольствие играет с ним, разминает в руках, пересыпает из одной емкости в другую.

Это развивает воображение и мелкую моторику, которая, в свою очередь, оказывает активное влияние на развитие речи. Ведь недаром говорят: «Речь ребенка находится на кончиках пальцев».  Нервные окончания, расположенные на кончиках пальцев, стимулируют участки мозга, ответственные за развитие речи ребенка. Поэтому, если вы еще не знаете, чем занять ребенка в 2 года дома, следует обзавестись таким полезным детским развлечением. О том как сделать самостоятельно кинетический песок мы писали в этой статье

Пластичный песок также бывает цветным, разложенным в прозрачные баночки, в комплекте могут быть  различные формочки, с которыми можно складывать фигурки, строить башенки, горы, целые города – увлекательные занятия ребенку в два года, от которых он не захочет отрываться. Еще большей идей развивающих игр с кенетическим (живым) песком смотрите здесь.

Тряпочки, куски тканей, полотенца, простыни

Не зная, чем занять ребенка в 2 года дома, взрослые могут попробовать применить разнообразные виды тканей с разной фактурой. При прикосновении к разным видам фактуры – кусочкам шёлка, бархата или хлопка у малыша увеличивается чувствительность рук, развивается осязательная функция кожи. Игра может иметь вид «вопроса-ответа». Малыш должен закрыть глазки, ощупать материал и постараться узнать его, попутно описывая словами.

Используя лоскутки хлопка или ситца, можно научить детей завязывать узлы, начиная с самых простых видов. В конце концов, из ненужных кусков тканей можно сделать малышу мешочек для игрушек или других мелочей, которые он будет собирать. Ещё один вариант – небольшой гамачок, низко подвешенный под столом, чтобы малыш мог забраться в него самостоятельно. Добавив к «строительным материалам» пару подушек, у взрослых есть возможность обрадовать чадо самодельным домиком, палаткой либо сконструировать качели для любимых игрушек – мишек, зайчиков и кукол.

Макароны – рожки, спиральки, ракушки

Для ролевых игр подходят все виды макаронных изделий, кроме вермишели и тонкой соломки, хорошо, если они имеют разные цвета. Это прекрасный и безопасный материал для того, чтобы двухлетняя девочка смогла накормить своих кукол вкусной кашкой. Для мальчиков макароны могут представляться строительным материалом, который необходимо развезти на стройку в кузовах игрушечных машинок.

Старая техника, вышедшая из строя

Многие дети с огромным интересом воспринимают настоящие, взрослые вещи. Если в доме есть старые сотовые телефоны, калькуляторы, наушники, машинки для стрижки шерсти, всё это можно отдать ребёнку. Он с увлечением займётся их изучением – начнёт, конечно, с нажатия кнопок, но вскоре может добраться и до внутренностей приспособления, и тут родителям придётся контролировать процесс, ведь дети большие любители тянуть в рот мелкие детали.

Дырокол и верёвочки

Отличная мысль – подготовить для малыша дырокол и плотные листы картона, желательно, разноцветного. Сначала ребёнку можно поручить сделать побольше дырочек, а затем обеспечить его шнурками, верёвочками или тесёмками. Пусть мама или папа закрепят первый шнурок с помощью узелка и попросят ребёнка продолжить создавать своё произведение искусства, наверняка, из этой идеи получится что-то интересное и необычное.

Тюбики, флакончики, баночки

К прозрачным баночкам, как, впрочем, к любым ёмкостям, двухлетние дети проявляют особый интерес. Ведь в них можно что-то положить, к тому же малыши с удовольствием открывают и закрывают эти маленькие крышечки. В прозрачный пузырёк можно насыпать бусинок или орехов, и тогда получится погремушка. Также с помощью этих предметов можно упражняться с переливанием воды.

Коробки и коробочки

Картонные и бумажные коробки, спичечные коробки, упаковки от косметики, лекарств, бытовой техники обладают особой привлекательностью для маленьких детей. Ведь из этого материала может получиться отличный домик для кукол, копилка, куда можно сложить разную важную мелочь, из больших коробок есть возможность смастерить машинку. Конфетные коробки подойдут в качестве рамки для детского рисунка.

Солёное тесто и пластилин

Для развития творческих способностей как нельзя лучше подойдёт обычное солёное тесто, которое ничем не уступает покупному пластилину или дорогой полимерной глине. Ребёнку его легко мять, раскатывать, оно не пачкается. Если сделать из него тонкий блинчик, сын или дочь вполне могут создать на нём живописную картину, используя спички, бусинки, пуговицы, сухие веточки и листочки, нитки, крупы.

Песок, соль, крупы

На самом деле, для того чтобы обогатить тактильные впечатления ребёнка, можно использовать и другие сыпучие материалы, такие как мелкий гравий, монетки, стеклярус, грунт для аквариума, бисер, мелкие гайки, бусины, маленькие пуговицы и многое другое. Для разнообразия игр крупу можно покрасить (о том, как покрасить рис мы писали в этой статье). Игры при этом могут быть самыми разными. Это и просеивание с помощью ситечек с большими и мелкими ячейками разных видов крупы. Начинать можно с двух, например с манки и гречки, постепенно добавляя другие компоненты. Двухлетнему малышу можно предложить рисовать манной крупой (подробнее о рисовании на манке в этой статье)

Если малыш ещё не готов к таким манипуляциям, можно заняться сортировкой более крупных и мелких фракций. Мелкие материалы – соль или песок применимы к созданию картин, их нужно просто высыпать в низкий поддон или противень, разровнять и пусть ребёнок создаёт свои шедевры с помощью пальчиков. Предварительно, родителю придётся научить этому сына или дочку – показать, как правильно это делать.

Позже малыш сможет самостоятельно делать красивые аппликации, насыпая цветную манку или другие крупы на заранее нарисованное изображение. Безусловно, можно просто заняться пересыпанием, но тогда лучше воспользоваться прозрачными контейнерами или ёмкостями.

Бизиборд и волшебный сундучок

Покупной бизиборд представляет собой доску с прикреплёнными к ней всевозможными деталями, которые должны заинтересовать ребёнка. Такую вещь можно создать своими руками из листа ДСП, углы которого потребуется заблаговременно обточить. Лицевая сторона должны быть яркой и привлекательной – на неё можно наклеить яркие изображения любимых персонажей малыша или красочные сказочные картинки.

Далее остаётся надёжно зафиксировать на таком стенде самые разные вещицы, начиная с мелких игрушек – шариков, помпончиков, старых наручных часов, и, заканчивая мобильником, навесными замками, розетками, пуговицами пустыми баночками, ручками без стержней, уличным звонком, выключателями. Чем больше разных деталей, тем интереснее это для двухлетки. Игра в волшебный сундучок (сумочку или мешочек) носит аналогичный характер, и ребёнок может периодически вынимать из него и рассматривать свои сокровища. Главное, чтобы все предметы были чистыми и безопасными.

Понимая, чем занять ребенка в 2 года дома, взрослые не должны забывать о таких классических способах развлечения и обучения малыша, как чтение хороших книг, прослушивание музыки и пение, ежедневные физические упражнения, проводимые в форме игры и прививающие любовь к спорту, ведь такие виды развития наиболее эффективны и актуальны всегда.

Развивающие игры для детей 2 лет: видео


7ya-mama.ru

Как развивать ребенка в 2 года | Happymomsplace

Сегодня поговорим о том, как развивать ребенка в 2 года. Каждый период жизни ребенка особенный и для того, чтобы развивать малыша гармонично, родителям необходимо хорошо ориентироваться в возрастных потребностях подрастающего ребенка. Вам на помощь придет эта статья, где мы рассмотрим основные моменты развития ребенка в период с 2 до 3 лет. В статье вы найдете характеристику возможностей малыша в этом возрасте, развивающие занятия и полезные рекомендации.

Рассматривать развитие ребенка будем соответственно зонам развития Марии Монтессори, а именно:

  • сенсорное развитие,
  • практическое развитие,
  • математическое развитие,
  • развитие речи (в т.ч. развитие мелкой моторики),
  • естественнонаучное развитие (в т.ч. физическое развитие, музыкальное развитие, творческое развитие, духовное развитие).
  1. Сенсорное развитие

Основная задача сенсорного развития — развитие 5 органов чувств ребенка: зрения, осязания, вкуса, обоняния и слуха.

Слух

В возрасте от 2 до 3 лет ребенок знает больше 200 слов, понимает простые вопросы и простое описание окружающего. Для развития слуха важно слушать разнообразные звуки, называть их, угадывать – это и звуки в быту, и звуки природы и, в общем, звуки всего, что нас окружает. Также важно играть с ребенком на музыкальных инструментах: настоящих, детских и самодельных. Слушать разнообразную хорошую музыку (особенно классику), петь песни, заниматься творчеством, играть в логоритмические игры, разговаривать и рассказывать о происходящем. Повторять, отгадывать и воспроизводить услышанные слова и ритм.

Зрение

В 2–3 года ребенок способен распознавать нарисованные изображения предметов. Но полное восприятие формы предметов и остроту зрения ребенок обретет только ближе к школьному возрасту. Цветовое зрение продолжает совершенствоваться, но хорошо развивается ближе к 4–5-ти годам. Границы поля зрения у дошкольников приблизительно на 10% уже, чем у взрослых. Начиная с 2 лет, пространственное восприятие у детей начинает выходить на новый качественный уровень.

Для развития зрения необходимо обращать внимание на то, что нас окружает и стараться показывать «картинку» мира с разных сторон. Заниматься творчеством. Не злоупотреблять компьютерами, телевизорами и гаджетами.

Обоняние

Нюхать и угадывать запахи.

Вкус. Пробуем разнообразную пищу, отгадываем вкусы, привлекаем к готовке.

Осязание. Ходить босиком, делать ребенку массаж, заниматься творчество, лепкой, пробовать на ощупь разные текстуры, перебирать крупы (под присмотром), играть с песком и т.д. и т.д.

Богатый сенсорный опыт – основа интеллектуального развития.

Как видите, это зона развития очень обширная и она переплетается с другими зонами развития. Вы также будете дальше видеть, что зоны развития непосредственно влияют друг на друга, а развивающие занятия в одной зоне, можно одновременно отнести и к другой. Поэтому много о сенсорном развитии будем говорить по ходу статьи.

Примеры развивающих занятий по сенсорному развитию детей 2 лет

  1. Во время прогулки обращайте внимания малыша на форму, цвет и размеры предметов (листьев, камушков, палочек, цветов и др.). Давайте возможность ощутить ручками горячее и холодное (горячие камни, холодный метал, холодный снег и т.д), сухое и мокрое, разные текстуры материалов (кору деревьев, песок и др.). Объясняйте, что такое мало, а что много, большой и маленький, обращайте внимание на окружающие звуки (пение птиц, как капает дождик, шумит автомобиль, гавкает собачка и т.д.). Во время прогулки делайте фокус на нескольких свойствах предметов, не пытайтесь научить ребенка всему сразу. Хорошо, в этом случает, работают тематические прогулки, например, сегодня тема прогулки «растения» и вы сосредотачиваетесь и обыгрываете именно эту тему.
  2. Играем с рамками-вкладышами, например, «геометрические фигуры», «домашние животные», «транспорт». А также со специальными пазлами для самых маленьких, где нужно сложить картинку по образцу.
  3. Занимаемся творчеством. Обыграйте с ребенком сказку, например, «Курочку Рябу». Сначала расскажите ребенку сказку, а затем вылепите из пластилина курочку и яичко. Покажите ребенку, как катать из пластилина шарики и колбаски.

2. Практическое развитие

В этой зоне развития нашей целью является развивать те качества и навыки в ребенке, которые помогут ему чувствовать себя уверенно и полноценно в практичной жизни.

Учим детей самостоятельно одеваться, кушать столовыми приборами и пить из кружки, принимать решения и быть ответственными за результаты, убираться за собой, дружить и т.д.

Конечно же, все это еще очень на «детском» уровне. Наблюдайте  за ребенком, и там, где он предпринимает попытки что-то самостоятельно сделать, аккуратно помогайте ему и закрепляйте навык. Привлекайте к домашним делам. Учите общаться со сверстниками и чужими людьми. Рассказывайте, объясняйте и показывайте все то, что происходит в окружающей среде. Больше свободы действий и право выбора.

Возраст с 2 до 3 лет считается психологами переходным: с раннего возраста в младший дошкольный. В этот период, дети активно проявляют свой характер и стремятся к самостоятельности. Могут капризничать, не слушаться, проявлять протест. Но, с другой стороны, он хочет быть таким как взрослые и очень радуется, когда ему что-то поручают. Главное – поддерживать это стремление к самостоятельности и осторожно помогать ему становится уверенным в себе, научиться разбираться в своих эмоциях.

Вы, как взрослый, являетесь для маленького человека авторитетом и о том, как вести себя, он учиться на вашем примере. То, как вы относитесь к нему и окружающим, таким будет и его стиль поведения. Ребенок все слышит, будьте в этом уверенны. А еще он активно анализирует ваши действия. Очень важным является наличие теплого эмоционального климата в семье. Вместе проводите время за игрой, творчеством, выезжайте в интересные места и на природу.

Примеры развивающих занятий по практическому развитию детей 2 лет

  1. Дети любят помогать по дому. И нужно активно этому способствовать. А еще они любят играться водой. И на этот раз совместим приятное с полезным. Пригласите малыша помочь вам помыть посуду. Для этого поставьте его рядом с собой на небольшой стульчик, возьмите небьющуюся посуду для детей или пластиковую (кружка, тарелка, ложка) и губочку для мытья посуды. Для начала можете показать малышу, как вы сами моете посуду, детально проговаривая ваши действия. А затем помыть посуду вместе с малышом «рука в руке». Скорей всего, он захочет помыть и сам. Дайте ему такую возможность. После этого вытрите посуду полотенцем и уберите на место.
  2. Устройте веселую выпечку печенья. Выберете простой рецепт печенья, замесите тесто, подготовьте разнообразные формочки для печеней и приступайте. Пусть ребенок обязательно попробует сам замесить тесто, раскатать его скалкой и выдавить формочками фигурки из теста. Активно описывайте свои действия.
  3. Покормите на улице голубей или других животных. Понаблюдайте за ними: какие они по строению тела, как кушают, где обитают и т.д. А когда вернетесь домой с прогулки, сделайте аппликацию. Вырежьте из цветной бумаги основные элементы тела животного и приклейте на бумагу. Фломастером дорисуйте необходимые детали и украсьте аппликацию – дорисуйте травку, например. А затем подпишите рисунок: «Это лошадка», «Делал Даня» и повесьте работу ребенка на выставку (стена, холодильник). Мама вырезает, рисует, подписывает сама или вместе с ребенком, приемом «рука в руке». Что-то малыш может нарисовать сам, например, украсить по-своему или нарисовать травку. Смотрите, что интересно вашему ребенку. Играйте очень быстро и не затягивайте.
  1. Математическое развитие

В зоне математического развития развиваем логическое, пространственное, абстрактное мышление, представление о множестве и свойствах объектов, учим ребенка мыслить, развиваем воображение и фантазию.

В возрасте 2 — 3 лет интенсивно развивается внимание, память и воображение. Ребенок уже способен различать основные направления: вперед/назад, вверх/вниз, вбок. Предметы по размеру (большой, маленький, такой же), некоторые дети и по форме (круг, квадрат, треугольник). И определять их множество (один, два, много). Умеет узнавать предметы по их частям (например, колесо от машинки).

В этом возрасте уже можно пробовать в настольные игры («ходилки», лото) и конструирование.

Примеры развивающих занятий по математическому развитию детей 2 лет

  1. Приобретите настольную игру «Лото» для детей 2-3 лет. Они бывают на различную тематику: животные, времена года, цвета и т.д. В выходной день запланируйте время и обязательно поиграйте всей семьей.
  2. Игры с геометрическими фигурами. Разнообразьте свои игры в песочнице. Возьмите с собой в песочницу объёмные геометрические фигуры (деревянные, пластиковые и т.д.). Если песок сухой, захватите еще и пару бутылок с водой, чтобы игра стала интереснее. Что можно делать с геометрическими фигурами: оставлять отпечатки на мокром песке и называть фигуры, подбирать фигуру соответственно отпечатку, возить фигуры в машинке и называть их, сортировать по цветам, сортировать по виду, доставать из мешочка и т.д. Захватите с собой для начала до 3-х видов геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник), и нескольких цветов одного вида (треугольник красный, синий, желтый и т.д.). Выкладывайте то количество фигур, которые нужны для игры.
  3. Считаем в ванной. Возьмите с собой во время купания резиновые игрушки одного типа: уточки или кораблики. Бросьте их ванную и посчитайте. Вот одна уточка, вторая, третья. Посадите уточек в мисочку: одна уточка, еще одна и еще одна. Можно взять еще одну мисочку и перекладывать с одной миску во вторую: одна уточка, а там осталось две; две уточки, а там осталась одна; вот три уточки и ничего не осталось.
  1. Развитие речи

В этом возрасте ребенок прекрасно понимает, что ему говорят взрослые (бытовые слова и фразы). В 2 года ребенок произносит 100-150 слов, а ближе к трем годам начинает строить предложения из 3-4 слов. Кроме того, он пытается выстроить речь грамотно, например, склоняя существительные и т.д. Может заучивать наизусть небольшие стихи и песенки.

В развитии речи все очень индивидуально. Кто-то начинает говорить раньше, кто-то позже. Внимательно следите за ребенком, если вы видите, что он сильно отстает от сверстников и к з-м годам ребенок так и не заговорил, следует обратиться к специалисту.

Читайте вместе книги, пойте песенки, описывайте происходящее, побуждайте ребенка к диалогу. Играйте в сюжетно-ролевые игры. Обратите внимание на игры для развития речи.

Примеры развивающих занятий по развитию речи у детей 2 лет

  1. Выберите несложную короткую песенку и отправляйтесь водить хоровод. Пригласите к танцу любимых игрушек. Пойте песенку и танцуйте. Затем присядьте в кружок, спойте песенку еще раз и хлопайте в ритм ладошками.
  2. Поиграйте в пальчиковую игру. Выбрать игру можно по ссылке.
  3. Делаем папе открытку. Возьмите небольшой лист картона или его половину, желательно цветной с двух сторон. Также это может быть гофрированная бумага или любая другая плотная бумага. Она изначально должна выглядеть красиво и не требовать к дополнению много деталей, так как терпения у малыша на поделку хватит лишь на несколько минут. Или, как вариант, открытку можно делать на протяжении нескольких дней. Сначала внутри открытки большими печатными буквами напишите папе что-то приятное, например, «Папа мы тебя любим! Мама и Даня!». Можно внутри каждое слово обвести фломастером. Слова пишите вместе с малышом приемом «рука в руке». Или вы пишите слова, а малыш, с вашей помощью, обводит слова фломастерами. Проговаривайте то, что написано вслух. Можно надпись внутри открытки дополнить наклейками. На тыльной стороне открытки нарисуем контур машинки и залепим ее пластилином (или футбольный мяч — можно что-то другое, что нравится вашему папе больше всего:)). Если малыш еще не умеет это делать сам, помогайте ему формировать шарики из пластилина, налепливать и придавливать на открытке. И обязательно вручите папе готовую открытку.
4.1 Развитие мелкой моторики

У ребенка в этом возрасте активно развивается мелкая моторика и уже достигла неплохих результатов. В 2 – 2,5 года детям даются более сложные задания: застёгивание и расстёгивание молнии; переливание воды из ёмкости с узким горлышком в ёмкость с широким горлышком и т.д.

Аппликация, лепка из соленого теста, оригами, поделки из природного материала, теневой театр, пальчиковые игры, массаж пальчиков и рук, пальчиковые куклы, игры с крупами, игры с прищепками и счетными палочками, игры с водой – все это очень хорошо для развития мелкой моторики. А также пластилин, глина, тесто, развивающая доска (бизи-борд), сборные/разборные игрушки, работа с ножницами, мозаика, конструкторы, шнуровки, рисуем пальчиками, игры с разными тканями.

Примеры развивающих занятий по развитию мелкой моторики у детей 2-3 лет

  1. Когда будете развешивать белье, предложите ребенку вам помочь. Пусть он развешивает легкую одежду, а затем одевает сверху прищепки. При необходимости помогите его пальчикам, но не выполняйте всю работу за ребенка.
  2. Делаем поделку «Варим суп для мишки». Вырежьте заранее из картона овал – это будет наша кастрюлька, с разных сторон сделайте три отверстия. На 3-х прямоугольных карточках напишите большими печатными буквами: КАРТОШКА, ЛУК, МОРКОВЬ и в углу каждой карточки сделайте отверстие, достаточно большое, чтобы в него проходил шнурок, а ребенку было удобно шнуровать. Перед игрой изучите настоящие овощи, а затем предложите малышу сварить суп для мишки. Покажите ребенку ваш реквизит, прочитайте его пальчиком слова на карточках и пусть ребенок пришнуровывает овощи к кастрюльке, проговаривайте их названия. После этого обязательно угостите мишку супом. Проговаривайте ваши действия: «Ой, какой вкусный суп получился. «Мишка кушает супчик, ам-ам».
  3. Изготовьте сенсорную коробку. Насыпьте в пустую коробку из-под обуви различные крупы, фасоль. Дайте ребенку ложку, лопатку, бутылку и другие емкости для пересыпания (около 3-х). И пусть тренирует свои пальчики. А вы внимательно следите, чтобы он не брал реквизит в рот.

5. Естественнонаучное развитие

Естественнонаучное развитие – изучаем с малышом окружающий мир. Это и общение с животными, мир природы, погода и времена года, наш дом, еда, одежда и обувь, вокруг нашего дома, на улицах города и т.д.

Примеры развивающих занятий по естественнонаучному развитию детей 2 лет

  1. Очень важно научить ребенка наблюдать. В 2 года ребенок с радостью обращает внимание на то, что его окружает. Во время прогулок не торопитесь, и не засиживайтесь долго на детской площадке, хотя и там также есть за чем понаблюдать. Прогуляйтесь с малышом по округе или в ближайший парк, а по дороге обращайте внимание на звуки птиц, шум ветра, шум пролетающего самолета или проезжающего поезда. На особенности природы времен года. На жучков, паучков, других насекомых и животных. Рассказывайте об их образе жизни. Можно также покормить птиц в сделанной своими руками кормушке или муравье мокрым сахаром.
  2. Можно предложить ребенку простые опыты. Дети очень любят играть с водой. Можно немного разнообразить простое переливание. Поэкспериментировать можно во время купания или на досуге. Поставьте перед ребенком 5 стаканчиков с небольшим количеством следующих веществ: соль, мука, песок, гречка, кусочки льда. Небольшой кувшинчик с водой и пустой стаканчик. Пусть ребенок наливает немного воды из кувшина в стаканчик, а затем поочерёдно в стаканчики с веществами. Понаблюдайте вместе, что происходит с каждым веществом (в зависимости от количества воды): соль растворяется, из муки получается тесто или клейкое липкое вещество, песок становится мокрым и из него можно лепить или просто оседает на дно стаканчика, с гречкой ничего не происходит, а льдинки растворяются в воде.
  3. Познакомьте ребенка еще ближе с такими понятиями, как фрукты и овощи. Возьмите в холодильнике яблоко, грушу, огурец и перец (можно другие, знакомые малышу). Пригласите в гости две любимых игрушки и поставьте перед ними две тарелочки. Расскажите ребенку, что у вас есть фрукты и овощи, покажите их, объясните, что относится к фруктам, а что к овощам. И скажите, что мы сейчас будем угощать наших друзей. Предложите ребенку угостить мишку фруктами, а зайку – овощами. Если у ребенка не получается, помогайте ему. Потом погрузите сначала фрукты в машинку, затем овощи. Отвезите их на воображаемый склад. Возьмите краски, нарисуйте рукой ребенка на бумаге две тарелочки, а внутри них вместе с ребенком напишите на одной фрукты, на другой овощи. И настоящие фрукты и овощи рассортируйте еще раз по этим тарелочкам.
5.1 Физическое развитие

Дети все и лучше и лучше овладевают своим телом, они подвижны, любознательны и совсем не хотят сидеть на месте. Правда, это во многом зависит и от нас родителей. Та культура, которую мы будем прививать им с детства, будет иметь отражение и в более старшем возрасте.  И будет это активный образ жизни или пассивный – выбор за нами.

Что будет полезным для ребенка в возрасте 2- лет: тренируем вестибулярный аппарат. Занимаемся плаванием, закаливанием. Приобретаем домашний спорткомплекс и спорт инвентарь (самокат, велобег, фитбол, машинка-каталка). Спорт в любое время года. Поверьте, даже в таком малом возрасте дети способны на многое.

Необходимо наблюдать за ребенком, предлагать разные варианты физического развития и стимулировать то, что ему нравится, например, прыгать, ходить по колесам или бордюру, играть с мячом, кататься на машинке или самокате.

Как поется в известной детской песенке: «Сначала питание, а затем воспитание». Пища ребенка должна быть разнообразной, качественной и сбалансированной согласно возрасту. Такое питание должно обеспечивать нормальный рост и развитие ребенка. В 2 года в среднем по данным ВОЗ вес девочек составляет 11,5 кг, в 3 – 13,9; вес мальчиков в 2 года – 12,2 кг, в 3 года – 14,3 кг. Рост девочек в 2 года – 86,4 см, в 3 – 95,1 см; рост мальчиков в 2 года – 87,8 см, в 3 – 96,1 см. Как видим, достаточно большой скачек должен произойти за год, питание сыграет в этом свою важную роль.

Примеры развивающих занятий по физическому развитию детей 2 лет

  1. Если вы еще не занимаетесь вместе с ребенком утренней гимнастикой, можно попробовать. А хорошим помощником вам станут песенки Железновой. Необходимо просто включить песенку и повторять движения.

Например, «МЫ НОГАМИ ТОП-ТОП-ТОП»

Ма ногами топ топтоп

Мы руками хлоп хлопхлоп

И туда и сюда повернемся без труда

 Мы головками кивнем

Дружно ручками махнем

И туда и сюда повернемся без труда

 Мы подпрыгнем высоко

Прыгать вместе так легко

И туда и сюда повернемся без труда

  1. Игры на меткость. Можно сбывать мячом кегли, забрасывать мячики в миску, бросать различные камешки, каштаны и другое в нарисованный круг или ямку.
  2. Под веселую музыку покатайте ребенка на фитболе. Можно сидя, на спине или животе.
5.2 Творчество

Занятие творчеством – это всестороннее развитие ребенка.

  • Поделки из разных материалов (нитки, крупы, бумага, картон, коробки из под сока, травы, прищепки, диски, кухонные мочалки, яичная скорлупа, цветной песок, камушки и т.д.).
  • Рисование различными техниками (стеклянными шариками, граттаж, по дереву, на мольберте, раскраски, трафареты, рисуем на разных материалах, смешиваем краску с маслом, раскрашиваем бутылки, рисуем листьями и на листьях, рисование углем, штампы и т.д.).
  • Лепка. Глина, тесто, пластилин, песок, снег, кукурузные палочки, фольга и т.д.

Примеры развивающих занятий по творческому развитию детей 2 лет

  1. Устройте «свободное рисование». Возьмите лист ватмана. Различные кисточки и валики (до 4 шт.). Застелите пол клеёнкой и оденьте одежду, которую не жалко пачкать. Такое рисование можно устроить прям в ванной, например, на старом пеленальном столике, перевернув его вверх дном. Захватите еще камешки и листочки. Камешки можно разрисовать, а листочками еще и ставить отпечатки (положите листочек на бумагу, сверху разукрасьте его краской, на несколько сантиметров, заступая за края, а потом поднимите листочек – его контур останется на бумаге). И рисуйте, что душа пожелает. Докладывайте чистые листы, если понадобится. Придумывайте истории и не бойтесь испачкаться.
  2. Слепите вместе с ребенком из пластилина 2 улитки. Пусть ребенок помогает вам катать колбаски и шарики. Потом вырежьте из картона круг – это будет полянка и посадите на нее улиток. Придумайте улиткам имена и напишите их на 2 картонных карточках печатными буквами. Разложите эти карточки возле улиток и прочитайте их имена, проводя пальчиком ребенка по карточке. Если вы знаете, что ваш ребенок может устать от такой длинной игры, то разбейте ее на два дня. Или заранее подготовьте поляну и карточки.
  3. Покрасьте трубчатые макароны в разные цвета и сделай вместе с ребенком из них бусы для мишки.
5.3 Музыкальное развитие

Правильно подобранная музыка благотворно влияет на умственное и творческое развитие ребенка. Ею можно, как успокоить ребенка, так и весело провести время. Слушаем различную музыку, учим песенки, учимся танцевать и смотрим разные виды танцев. Вешаем плакаты с нотами и песенками. Делаем инсценировки. Занимаемся логоритмикой и музицированием. Знакомим ребенка с мировой музыкальной культурой.

Примеры развивающих занятий по музыкальному развитию детей 2 лет

  1. Сделайте для ребенка или вместе с ним музыкальный инструмент палка дождя. И поиграйте на славу. Можете подыгрывать любимой песенки вашего малыша или вашей любимой песне.
  2. Когда будете с ребенком на улице, прислушивайтесь к различным звукам и повторяйте их. Вот птичка поет: «цвиринь-цвиринь», вот ветер листиками играет «шшшшшш», а вот водичка капает «кап-кап-кап».
  3. Потанцуйте вместе с малышом под его любимую песенку.
5.4 Духовное развитие

Знакомьте ребенка с моральными ценностями и основами своей религии. Занимайтесь его эстетическим развитием – изучайте живопись и искусством (на простом уровне, в игре). Можно повести ребенка в музей или театр, но это должны быть специальные спектакли для детей до 3-х лет. Так как дети в этом возрасте не способны высидеть полноценное театральное представление или внимательно рассматривать длинный экспозиции музеев.

Спасибо, что дочитали до конца. Статья получилась емкая и, надеюсь, полезная. Буду рада, если поделитесь впечатлениями в комментариях. Расскажите, как вы развиваете своих 2-3 леток и что главное вы бы хотели дать малышу в этом возрасте.

Пусть детки растут здоровенькими и умненькими!

Будьте счастливы!

Автор: Алена Акопджанян

(Visited 1 096 time, 1 visit today)

Вас все учат жить?! Знание – сила! Читайте нас! Будьте умной, уверенной и счастливой!

happy-people.org.ua

как и во что играть с ребенком в 2 года ❗️☘️ ( ͡ʘ ͜ʖ ͡ʘ)

На чтение 9 мин.

Ребенок в 2 года – маленький самостоятельный человечек, который с любопытством изучает окружающий мир. Взрослые максимально должны помочь малышу адаптироваться посредством игры. Во что играть с 2 летним ребенком родители решают самостоятельно, соответственно уровню физического и интеллектуального развития малыша.

[dropcap]Р[/dropcap]ебенок в 2 года – маленький самостоятельный человечек, который с любопытством изучает окружающий мир. Взрослые максимально должны помочь малышу адаптироваться посредством игры. Во что играть с 2 летним ребенком родители решают самостоятельно, соответственно уровню физического и интеллектуального развития малыша.

Что должен уметь ребенок  к двум годам:

  1. Физическое развитие:
    • правильно координировать движения;
    • согласованно управлять своим телом;
    • развивать большую и мелкую моторику.
  2. Cамообслуживание – удовлетворение своих потребностей:
    • гигиенических;
    • питания;
    • раздевания-одевания;
  3. Интеллектуальное развитие:
    • пополнение словарного запаса;
    • общение с взрослыми и сверстниками;
    • познание окружающего мира;
    • рисование, музыка, танцы.

Игры, способствующие лучшему физическому развитию

Игры с мячом

Подвижные игры с мячом одинаково нравятся 2-х летним мальчикам и девочкам. Следует учитывать, что ребенок в этом возрасте достаточно быстро устает, поэтому желательно чередовать активные развлечения с отдыхом. [highlight]Играть дольше 15 минут не рекомендуется, иначе в следующий раз малыш откажется от этого развлечения[/highlight].
Даже в условиях небольшой квартиры можно поиграть с ребенком в мяч, бросая его с близкого расстояния в руки малыша. Развиваются хватательные движения, улучшая управление своим телом.  Сев напротив друг друга и широко расставив ноги, как своеобразные ворота, следует учить ребенка двух лет катить мяч в заданном направлении.
Игра в домашних условиях в «съедобное – несъедобное» улучшает реакцию крохи на внешние воздействия, увеличивает познания в области, что можно кушать, а что нельзя. Плюсом является развитие хватательных движений при ловле мяча.

    На детской площадке следует разнообразить игры:
  • футбол – стараться попасть по мячу ногой в движении, чередуя то правую, то левую ногу;
  • бросать мячик в заданном направлении;
  • подбрасывать мяч вверх, чтобы ребенок 2-х лет старался поймать его;
  • перебрасывать спортивный аксессуар друг другу, встав в круг с несколькими детьми примерно одинакового возраста.

В активных развлечениях взрослым не стоит оставлять детей играть одних без присмотра:

  • малыш  2-3 лет может упасть, получив травму;
  • удар мячом, даже брошенный сверстником, довольно болезнен;
  • родители должны руководить игрой.

Преодоление препятствий

Дети 2-3 лет очень любят спортивные игры:

  • лазить по шведской стенке;
  • висеть с поддержкой взрослого на турнике;
  • ходить по бревну над уровнем земли;
  • бегать, прыгать.

В таком возрасте у малыша нет чувства страха и опасности, поэтому взрослым рекомендуется осуществлять постоянное наблюдение за ребенком, чтобы исключить возникновение  несчастных случаев. Рекомендуется рассказывать малышу о поведении на гимнастических снарядах, необходимости крепко держаться.

Ирина Князева – воспитатель детского сада №57

Во что поиграть с ребенком в 2 года на улице советуют специалисты:

  • догонялки с родителями или другими детьми, играющими рядом;
  • жмурки;
  • ходьба по лабиринту, по начерченной на асфальте линии;
  • прыгалки на месте с чередованием ног, со ступеньки на ступеньку, через бордюр.

При прыжках следует держать малыша 2 лет за руку, пока он научиться  прыгать без травм.
[highlight]Активные физические игры заменяются в домашних условиях хождением босиком по крупе, мелкой гальке[/highlight]. Можно предложить и показать личный пример, как ходить на цыпочках, зажав мячик или мягкую игрушку между коленями. Дети в 2-3 года с удовольствием повторяют действия взрослых.
Очень любят малыши массаж с рассказом «Ехал поезд» – в игровой форме укрепляются мышцы спины, улучшается осанка. Занятия с ребенком физическими упражнениями укрепляют организм, повышают иммунитет, препятствуют возникновению многих заболеваний.

Игры, улучшающие мелкую моторику

Гармоничное развитие маленького человека немыслимо без игр, тренирующих мелкую моторику рук. Движения руками, пальцами у детей в 2 года напрямую связаны с работой головного мозга – способствуют лучшему развитию речи, логики, зрительной координации движения.

Творчество

Конечно, может не все получаться сразу, но требуется терпение родителей, чтобы малыш 2 лет научился все делать сам:

  • рисовать красками и карандашами, раскрашивать крупные рисунки раскрасок;
  • вырезать ножницами простейшие фигуры;
  • лепить из пластилина, глины или теста  палочки и шарики;
  • делать аппликации и поделки из картона, цветной бумаги, другого подручного материала.

Играть с ребенком в возрасте 2 лет в подобные игры следует только с взрослыми, которые объяснят и подробно расскажут, покажут, в какой последовательности следует изготавливать ту или иную поделку. Малыш в 2 года под руководством родителей делает сначала только несложные действия: раскрашивает крупное изображение, приклеивает, вырезанную взрослым, фигурку.
Все дети любят рисовать. По тому, в какую руку ребенок берет карандаш или кисточку, определяется будущий левша или правша. [highlight]Не рекомендуется перекладывать насильно предметы из левой руки в правую, так как такие методы вообще отобьют охоту творчества[/highlight]. Даже, если непонятно, что изобразил ребенок, малыша желательно похвалить, чтобы поощрить его старание.

Игры с песком

Игры в песочнице развивают фантазию

Очень полезны занятия малыша в песочнице:

  • постройка замков развивает фантазию;
  • производство «пирожков» из песка приучает различать форму изделия;
  • песок массажирует подушечки пальцев и ладони, улучшая кровообращение и мозговую деятельность крошки;
  • игры с другими детьми расширяет кругозор, развивает общительность.

Рисование на стекле, посыпанном песком, способствует развитию фантазии, самостоятельности.

Развитие речи

Поиграть с малышом 2 лет можно, рассказывая ему сказки, разучивая вместе детские стишки, особенно такие, как «Мишка косолапый», в которых совмещается рассказ и действие.  Эффективно использовать музыкальное сопровождение в играх с ребенком 2 лет: предложить малышу делать  движения телом в такт музыки – подпрыгивать, приседать. Или самому играть на каком-либо инструменте.

В игровой форме следует учить детей четко выговаривать слова, поправлять при неправильном произношении. Рекомендуется беседовать с малышом, как с взрослым, увеличивая словарный запас маленького человека.

С удовольствием дети 2 лет смотрят кукольные спектакли, которые можно организовать дома. Не обязательно использовать профессиональных кукол, следует задействовать любимую игрушку ребенка. Поиграть в представление с ребенком в 2 года можно, научив малыша правилам поведения в быту – за столом, в ванной во время умывания, помогая маме убирать в комнате и тому подобное.
[highlight]В таком возрасте дети любят играть в ролевые игры со сверстниками или родителями[/highlight]. Одеть, причесать куклу, вылечить любимого мишку, купить товар в магазине – больше подходит девочкам, наследующим поведение мамы. А мальчики заняты машинками, постройками из кубиков гаражей, сборкой простейших фигур из конструктора.

Определение качества предметов

Как играть с ребенком в 2 года, чтобы малыш научился определять форму предметов, умел правильно применять полученные знания на практике?  Рекомендуется взять разные фигурки по форме: кубики, шарики, пирамидки, куклы. [pullquote-left] Найди отличия – такие игры помогают ребенку развить внимание и сообразительность[/pullquote-left] Требуется закатить их в игрушечные ворота. Родителям следует доходчиво объяснить в игре с ребенком, почему быстрее всех катится шарик, а не кубик. Малыш на примере разных игрушек сможет различать форму предметов.
Игры на сравнение качества предметов развивают сообразительность и внимание: рекомендуется взять 2 игрушки, например куклы, одетые в различную одежду, с неодинаковыми прическами, разного роста. Ребенок 2 лет должен рассказать, что у них общего и в чем отличие. Играть часто с ребенком  в подобные игры – хорошая тренировка для умственного развития.

Звуковое окружение

Хорошее предложение играть с малышом на распознавание звуков, окружающего пространства. Следует внимательно прислушаться к тиканью часов, жужжанию мухи, шуму машин за окном. Объясняя ребенку происхождение звуков, желательно повторять их вместе. Можно самим стать источником звука: поцарапать ногтями по стене, стеклу, хлопнуть дверью, кашлянуть, изобразить, какие звуки издают домашние животные. Повторяя за взрослым, ребенок меньше воспринимает  посторонние  шумы при укладывании в постель и засыпании.

Мелкая моторика

Во что, и как играть с детьми 2 лет, выбирают родители, руководствуясь рекомендациями для гармоничного развития малыша в 2-3 года. [pullquote-right] Мелкую моторику развивают игры с мелкими предметами [/pullquote-right] Прекрасно развивает моторику пальцев перебирание мелких предметов – разноцветных пуговиц, зерен фасоли, колечек, сверкающей бижутерии. Интересно малышам нанизывать колечки на пирамидку. Чередуя цвета, ребенок 2 лет запоминает последовательность правильного сложения фигуры.
Складывание зерен фасоли или пуговиц в бутылку с узкой горловиной – увлекательное занятие для малышей, развивающее мелкие движения пальцев, массажируя их подушечки, что благосклонно действует на психическое развитие ребенка.

Помощь маме

Дети с радостью помогают взрослым делать домашние дела

Как играть с ребенком 2 лет в домашних условиях, подскажет сообразительность родителей. Можно с маленького возраста приучать сынишку или дочурку помогать маме простейшими приемами: разложить салфетки на столе, положить каждому вилки, ложки, заодно обучая малышей счету. Сколько в семье человек и сколько приборов надо поставить на стол. Сколько следует положить ложек, вилок, тарелок.
[highlight]Уборка по дому приучает ребенка к аккуратности[/highlight]. Подмести пол, пропылесосить ковер, убрать игрушки – дети с удовольствием выполняют несложные работы по дому во главе с мамой или папой. Руководство взрослых обязательно при работе с электроприборами. Оформив ежедневные заботы в виде увлекательной игры, можно добиться, что ребенок в дальнейшем будет помогать старшим без постоянных напоминаний.
Многим детям нравится готовить вместе с мамой, выполняя несложные действия, как настоящий повар: перемешать тесто, слепить пирожок, почистить вареные овощи.

Развитие внимания

Развивают сообразительность, внимание, логику игра в пазлы. Сначала требуется складывать простейшие варианты из малого количества частей, постепенно увеличивая сложность задания.
Определению формы, цвета предметов помогает несложная игра: в  2 емкости следует сложить игрушки разного цвета. Объяснить ребенку, где какой и просить дать игрушку определенной окраски. За каждое правильное действие желательно поощрять ребенка словом.
Неизменный восторг вызывает пускание мыльных пузырей. Самостоятельное выдувание пузырей  развивает дыхательную систему крохи, а попытка поймать переливающееся разными цветами чудо, улучшает координацию движения.

Во всех играх с ребенком двухлетнего возраста должны участвовать взрослые, чтобы предупредить травмы малыша. Обязательно следует хвалить крошку, вне зависимости от того, хорошо или плохо получилось задание. Ребенок должен чувствовать любовь и защиту родителей. Разнообразие игр зависит от желания и фантазии мамы и папы.

https://youtu.be/tx-lh42K7lM

detki.guru

12 идей чем занять ребенка в 2 года дома, пока мама занята?

Развитие малыша двух лет требует много внимания и участия  родителей, ведь занятия с малышом в этом возрасте направлены на познание окружающего мира, приобретению навыков, необходимых в дальнейшей жизни. Этот важный этап жизни должен быть не только познавательным, но и интересным. Занятия ребенку в два года в игровой форме позволят развить воображение, внимание, абстрактное мышление и внутренний мир малыша.

Каждая мама, воспитывающая малыша, задумывается над тем, чем занять ребенка в 2 года дома. Этот вопрос особенно актуален, когда необходимо выделить немного времени на домашние дела или уход за собой. Поэтому занятия для маленького члена семьи должны быть не только развивающими, но и увлекательными.

Кинетический (пластичный) песок

Одно из полезных изобретений человечества стал именно этот продукт – кинетический песок, который еще называют пластичным благодаря его уникальным свойствам сохранять сыпучесть обычного сухого песка и безупречно держать форму, как у песка мокрого. Благодаря этим особенностям кинетический песок приятен на ощупь, ребенок с удовольствие играет с ним, разминает в руках, пересыпает из одной емкости в другую. Это развивает воображение и мелкую моторику, которая, в свою очередь, оказывает активное влияние на развитие речи. Ведь недаром говорят: «Речь ребенка находится на кончиках пальцев».  Нервные окончания, расположенные на кончиках пальцев, стимулируют участки мозга, ответственные за развитие речи ребенка. Поэтому, если вы еще не знаете, чем занять ребенка в 2 года дома, следует обзавестись таким полезным детским развлечением.  Пластичный песок также бывает цветным, разложенным в прозрачные баночки, в комплекте могут быть  различные формочки, с которыми можно складывать фигурки, строить башенки, горы, целые города – увлекательные занятия ребенку в два года, от которых он не захочет отрываться.

Тесто для лепки

Развлечь двухлетнего малыша можно лепкой фигурок из специально приготовленного для этих целей теста. Его можно сделать самим, добавив побольше соли и пищевых красителей для цвета. Соль нужна для того, чтобы малышу не хотелось его жевать  или глотать.  Тесто для лепки продается также в детских магазинах, но его состав может вызывать аллергию у деток, поэтому если ребенок аллергичен, лучше воздержаться от покупки. Мягкое цветное тесто, легко разминаемое в руках, понравится малышу, а показав ему, как можно скатывать шарики и колбаски, вы можете надолго увлечь малыша в этот процесс. Для детей двух- трех лет это достаточно сложные действия. Малышам также нравится слепливать получившиеся фигурки друг с другом.  Игра с тестом также очень полезна для развития моторики рук, положительно сказывается на психическом и эмоциональном развитии ребенка. Еще одним существенным преимуществом такого развлечения является то, что ребенок на некоторое время может играть с тестом самостоятельно в то время, как мама может заняться домашними делами.

Рисование

В возрасте с двух до трех лет ребенок активно изучает и запоминает цвета, к трем годам он уже знает основные четыре оттенка – красный, желтый, зеленый, синий.  Во время рисования ребенок быстрее запоминает цвета, учится координации, развивает фантазию, моторику, усидчивость. Рисовать  с малышом не только интересно, но и весело, ведь рисовать можно не только кисточкой, карандашами, фломастерами, красками, но и пальчиками с помощью специальных пальчиковых красок. Они абсолютно безопасны для малыша, даже если он попробует их на вкус – это не нанесет никакого вреда благодаря специальной безопасной технологии изготовления. Рисовать пальчиками – это не только полезно для мелкой моторики рук, но и весело для ребенка.

Игры-шнуровки

Познавательным, полезным для обучения самостоятельному одеванию, развлечением является игра с фигурами – шнуровками.  Это может быть деревянные игрушки со съемными деталями – паровозики, бабочки, браслетики, деревья, цветочки, рыбки, так и объемные пластиковые игрушки –машинки для мальчиков, сумочки для девочек, ботиночки, браслетики, пуговочки.  Разноцветные крупные игры-шнуровки привлекают внимание малыша, вызывают интерес к процессу продевания шнурка в отверстия, концентрируют внимание на деталях, развивают координацию, внимательность и усидчивость. Чтобы развлечь малыша такой увлекательной игрой, можно изготовить такую игру-шнуровку самостоятельно из подручных материалов. Достаточно взять цветной картон, дырокол и любой шнурок от домашней обуви. Немного времени и усилий, и увлекательные занятия ребенку в два года обеспечены.

Пазлы

Еще одной интересной игрой для малыша двух лет станут пазлы. Для младшего возраста подойдут большие пазлы с небольшим количеством деталей и несложными яркими картинками. Чтобы сложить картинку в единое целое малышу потребуется помощь взрослого человека.  Стыковать отверстия с выпуклыми частями картинки следует не торопясь, объясняя малышу по каким признакам определять подходящие друг другу детали. Как только малыш разберется в сути игры, он будет самостоятельно проделывать эту процедуру, неоднократно собирая и разбирая детали. Ведь игра в пазлы  — это такое захватывающее развлечение, которое нравится даже взрослым!

Пустые коробочки, стаканчики, банки, емкости

Если у вас дома есть  ненужные пустые коробочки, контейнеры, баночки из под кремов, тюбики, не торопитесь их выбрасывать. Малышу будет интересно играть с ними, складывая туда кубики, мелкие игрушки, шарики, насыпая крупу или песок. Подобные игры полезны тем, что они учат ребенка адаптироваться к быту – открывать и закрывать крышки, складывать и доставать предметы, привыкая соотносить объемы тех или иных вещей. В возраст от двух до тех лет ребенок учится всему новому, поэтому ему свойственны долгие монотонные повторяющиеся действия. Когда ребенок минута за минутой достает и складывает одни и те же кубики в одну и ту же коробку, значит, он учится новому.  Не отвлекайте его, не пытайтесь переключить его внимание на другие игры, когда он впитает  себя все новые знания, он сам перейдет к новой игре. В тот момент, когда ребенок увлечен новой коробочкой, у мамы есть возможность заняться своими делами.

«Сумка с сокровищами»

Эта увлекательная игра придется по вкусу двухлетнему малышу! Чтобы организовать своему ребенку интересное путешествие в мир взрослых вещей, маме потребуется потратить немного времени, усилий, частичку своего воображения и некоторые домашние вещи, которые всегда есть под рукой. В женскую сумку (желательно с кармашками и всяческими отделениями) нужно положить различные взрослые вещи: ручку, блокнот, старый  сотовый телефон, большую пуговицу, кошелек без монеток с ненужными визитками или бумажными скидочными картами, чистую пудреницу, машинку (для мальчика), куколку (для девочки), яйцо от киндер сюрприза с игрушкой или новое, не распечатанное, заранее купленное в магазине. В эту сумку «с сокровищами» можно положить любые вещи по усмотрению мамы, главное, чтобы они были безопасные и чистые. Вещи разложить по отделениям, кармашкам, закрыть их на кнопочки и замочки, а после отдать ее на  изучение малышу.  Дети любят возиться со взрослыми вещами, так они ощущают ваше доверие и приобщенность к взрослому миру. Ведь важно, чтобы занятия ребенку в два года, приносили не только удовольствие, но и практическую пользу.

Игра с бизибордом

Для вовлечения двухлетнего ребенка в интересную игру  можно привлечь  папу, брата или другого родственника, который сможет из подручных материалов изготовить бизиборд.  В переводе с английского  “busy” – занят, “board” – доска, что в буквальном смысле означает «занятие на доске».  Имеется в виду, что к обычному листу фанеры или дсп небольшого размера крепятся различные предметы, которые обычно используются людьми в быту. Это могут быть выключатели, розетки со штекером, крючки, щеколды, крючки, кнопки звонка, часики, замки цепочки, навесные, диск от телефона, счеты, мягкие книжки. Саму доску можно украсить красочными изображениями мультяшных героев, прикрепить любые доступные вещи, которые  доступны воображению. Главное, чтобы весь бизиборд был неопасен для малыша. Никаких острых углов или предметов, прочные крепления и устойчивость конструкции должны обеспечить полную безопасность для ребенка.

Чтение детских книжек

Маленькие дети с двух до трех лет быстро запоминают красочную объемную информацию. Поэтому небольшой запас детских книг большого размера всегда будет полезен. Разложенные в комнате книги будут побуждать малыша просматривать веселые иллюстрации, а чтение мамы  вызывать успокоение и интерес.  Объясняя картинки, показывая буквы, мама развивает у малыша внимание и кругозор, ему становятся понятными природные и жизненные явления. Чтение является одним из самых эффективных и познавательных методов обучения для малышей в возрасте от двух до трех лет.

Крупы, макароны, сахар, соль

В отдельной емкости или мешочке можно смешать несколько видов круп, макарон, сахара, соли, спрятать в них различные игрушки – пупсика, машинку, яйцо из киндер сюрприза, пуговицу,  кисточку для рисования, кусочек теста для лепки или пластилин. Малыш с удовольствием будет опускать руки в сыпучую смесь и каждый раз находить новые предметы. Это вызывает интерес  искать дальше, неоднородная среда благотворно сказывается на развитии мелкой моторики, развивает воображение. Помимо поиска игрушек можно поиграть в сортировку составляющих – более крупные макароны складывать в отдельный стаканчик, крупинки в другой, сахар и соль насыпать в третий. Разровняв сыпучую поверхность можно рисовать различные узоры, выкладывать картинки из макарон, зубочисток, ватных палочек, дисков.  Занятия ребенку в два года с крупой и сыпучими продуктами – одно из самых полезных и увлекательных, главное, включить воображение!

Пальчиковые игрушки

Пальчиковые игрушки  в виде сказочных героев, зверят продаются в магазинах, их можно связать самим, если есть такая возможность.  Пальчиковый театр развеселит малыша, создаст атмосферу сказки, главным героем которой станет ваш малыш. В игровой форме он получит представление о простых человеческих понятиях и принципах: время, окружение, добро, зло, сила, слабость, мужество. Игра дает возможность детям познавать окружающий мир. Так можно изучить счет, алфавит, понятия «право», «лево». Развивается воображение, концентрация, внимание, усидчивость и абстрактное мышление. Ребенок учиться соотносить себя с героями сказки и выбирать, какой именно герой ему по душе. Развивается психо-эмоциональная составляющая внутреннего мира ребенка. Взяв такой пальчиковый театр с собой на прогулку или в поликлинику, можно избежать капризов и интересно провести время.

Ноутбук, телефон, планшет

Без ноутбука, планшета, телефона не обходится быт большинства семей, где есть маленькие дети. Все малыши любят смотреть мультики, и часто это занимает не 15-20 минут, а по два-три часа в день. Такой режим негативно сказывается на развитии двухлетнего ребенка в целом. В первую очередь, просмотр мультиков на компьютере блокирует развитие речи из-за создаваемого шумового эффекта, во вторых, создает стрессовую ситуацию для психического состояния ребенка из-за мелькания картинок и опять же шума, в третьих, вызывает агрессию и капризы. Педиатры ВОЗ рекомендуют исключить просмотр телевизора, ноутбука, планшета детьми в возрасте до трех лет. Фактически осуществить это в реальной жизни очень сложно, практически невозможно, но минимизировать просмотр мультиков ребенком все-таки нужно. Это станет залогом здоровой психики, быстрого развития речи и спокойного взросления ребенка без истерик и капризов на радость родителям.

Развивающие игры для детей 2 лет: видео



Важным аспектом в развитии малыша является понимание того, как, для чего и чем занять ребенка в 2 года дома, чтобы это было интересно, весело и познавательно для него. Ведь взросление ребенка связано с ежедневным и ежечасным познанием окружающего мира, который многообразен и иногда даже опасен. Поэтому, чтобы развитие ребенка было спокойным и поэтапным, необходимо, чтобы занятия ребенку в два годабыли подобраны в соответствии с его интересами и потребностями.  Кроме того, понимая, что мама не может постоянно находиться рядом с малышом, игры ребенка в два года отчасти должны быть самостоятельными.  Именно этот принцип лежит в основе метода обучения детей Марии Монтессори, которая была убеждена, что «…дети в полном смысле учатся, то есть учат себя сами».

gotovim7e.ru

воспитание с 2 до 3 лет

С двух лет детей уже можно водить в детский сад, а это значит, что большинство малышей этого возраста уже многое умеют и знают, приучаются к самостоятельности. На вопрос «Что должен уметь и делать ребенок в 2 года?» скажем так: нет четких стандартов и пунктов, в которых указано, что ребенок должен уметь и знать то, то и вот это, а если не умеет и не знает, это значит, что есть отклонения в развитии. Каждый ребенок индивидуален: кто-то активен, кто-то более ленив; воспитание в каждой семье тоже разное, что бы там кто не говорил и даже в одной семье двое детей в разное время начинают говорить, ходить, проситься на горшок и тому подобное.

 
 

Развитие ребенка с 2 до 3 лет

Однако все же есть среднестатистическая информация, характеризующая большинство детей 24-х месяцев. Что же умеют дети?

  1. Участвовать в общей беседе.

  2. Малыши хорошо понимают тон взрослых (серьезный, ироничный, шутливый и др.).

  3. Ребенок уже понимает, когда взрослые о нем говорят, и радуется этому. Они понимают, что к ним обращаются.

  4. Некоторые невропатологи считают, что к двум годам словарный запас ребенка должен составлять около 200 слов, но не все детки спешат говорить.

  5. Знают как «говорят» зверушки, как они называются.

  6. Дети пробуют произносить все больше новых слов, конечно переставляют слоги и буквы по-своему и понимают их зачастую только родители, чужому человеку трудно понять этот «детский язык». Многие малыши говорить начинают после 2,5 лет и при этом сразу целыми предложениями.

  7. В два года ребенок уже может дать понять родителям, когда он хочет есть, пить, спать, идти в туалет.

  8. Ребенок в 2 года самостоятельно ест вторые блюда, пьет из чашки или бутылочки, садится на горшок.

  9. Малыш активно участвует в одевании. Самостоятельно правильно одеться, конечно, не получится, но он уже может самостоятельно раздеваться. Дети этого возраста очень любят обуваться самостоятельно, особенно примерять мамины и папины туфли. Важно начинать учить ребенка, где левый башмачок, а где правый, где должны находиться в шкафу курточка, штаны, платья, и как правильно их складывать. Через некоторое время Ваш малыш еще и взрослых будет учить и поправлять, когда они станут разбрасывать свои вещи, или положат их не там, где нужно.

  10. Самостоятельно умываться, мыть руки с мылом или без мыла, вытирать лицо и руки полотенцем, вытирать носик и ротик после еды. Прививать любовь к чистоте нужно еще с младенческого возраста, чтобы в 2 года ребенок знал, что после улицы, утром и вечером всегда нужно умываться, и уж тем более, когда испачкается.

  11. Ходят дети уверенно, но часто спотыкаются по невнимательности: они рассматривают все вокруг и не смотрят под ноги. Если ребенок во время бега или ходьбы падает, то в большинстве случаев не плачет. Объясняется это тем, что малыш уже научился падать.

  12. Уже где-то с полутора лет дети поднимаются и спускаются по лестнице без помощи взрослых.


 

Как развивать ребенка в 2 года

Итак, как развивать ребенка дома в 2 года, что может предложить мама для гармоничного развития своего малыша и его правильного воспитания?

Дети этого возраста очень любят копировать родителей, хотят помогать им: мыть посуду, подметать, вытирать пыль. Не запрещайте это делать, показывайте, как правильно помогать Вам.

Основную развивающую роль в этом возрасте, конечно, берут на себя игры. Разыгрывайте с малышом бытовые ситуации: мы идем в магазин или мы готовим ужин и т.д. Дети охотно интересуются игрушками: кормят кукол, кладут их в постель, играют машинками и конструктором, пытаются рисовать в тетради, на стенах.

С двух лет родителям можно начинать учить детей иностранному языку: включайте мультики на английском или на другом иностранном языке, ненавязчиво называйте предметы. Сейчас малыш очень хорошо запоминает слова.

 

Режим дня ребенка в 2 года

В два года детям еще нужен послеобеденный сон для отдыха, который длится около двух часов.

В этом возрасте многие дети перестают соблюдать режим питания, в них то появляется аппетит, то пропадает совсем. Так же появляются любимые блюда и те, которые категорически отказывается ребенок есть. Ни в коем случае не нужно заставлять ребенка есть по часам, если он не хочет, и давать пищу через нехочу. Малыш в этом возрасте уже вполне сознательный и сам может прийти на кухню и попросить есть, когда действительно проголодается. Очень часто аппетит ребенка появляется после прогулок на свежем воздухе, где он активен, бегает и радуется. Гулять с ребенком нужно как можно больше — это станет залогом и хорошего сна.

Конечно, детям нужно ограничить употребление сладостей, полуфабрикатов, продуктов, содержащих красители и консерванты, а также грибы. Свежие натуральные овощи и фрукты, каши, молочные продукты — основные блюда дневного меню ребенка.

Это полезно узнать:

Дополнительные материалы:

К оглавлению ↑

 

Как воспитывать ребенка в 2 года

Многие родители сталкиваются с кризисным периодом 2-х лет.

Ребенок становится упрямым, старается как можно больше манипулировать взрослыми. Главное — не поддаваться на крики и манипуляции. Ищите разные способы «заговорить ребенку зубы», когда он отказывается куда-то идти или ложится спать. Ребенок должен знать и понимать запреты, что можно и нельзя делать, а родители должны подавать пример.

Отвечая на агрессию ребенка криком, малыш будет становиться еще более агрессивным, проявлять злость к другим деткам и возможно станет бить и оскорблять их. Спокойный тон, терпение и мнение о том, что этот период характерен для детей 2-х лет и скоро пройдет, являются основными на данном этапе.

Давайте ребенку возможность выразить свое возражение относительно определенных вещей, которые ему не угрожают и вам тоже. Например,  во время еды предложите:

  • Хочешь добавки? — Нет.
  • Хочешь еще пить чай? — Нет.
  • Хочешь играть этим конструктором? — Нет, хочу машинкой.

 

Так ребенок будет понимать, что к его мнению прислушиваются и он тоже должен прислушиваться к советам мамы, отца, бабушки, дедушки.

 

Домашние развивающие игры для детей 2 лет: Видео

leaky.ru

Дети от 2 до 3 лет

Развитие Детей от 2 лет до 3 лет. Вы находитесь в разделе «Дети от 2 до 3 лет».

В данном разделе мы поможем Вам узнать и определить уровень развития вашего ребенка, а именно , что должен знать и уметь делать Ваш ребенок в возрасте от 2 до 3 лет.

Каждый период в развитии ребенка очень важен и связан с теми знаниями, умениями и навыками, которые должен приобрести малыш в том или ином возрасте. Хотелось бы еще раз обратить внимание родителей на то, что нормы развития относятся к большинству детей, но не ко всем. Ведь развитие каждого ребенка индивидуально и зависит от многих факторов. Поэтому не переживайте, если в данный момент времени ваш малыш что-то не умеет делать: пройдет время, и с вашей помощью он этому обязательно научится.
Что должен знать и уметь 2 летний ребенок

  Данная статья предназначена для вашего ознакомления и дает примерные нормы степени сформированности психических процессов вашего ребенка в этом возрасте. Вы можете проверить его потенциальные возможности в разных областях знаний, узнать, в каких областях знаний Ваш ребенок преуспевает, а в каких требуется дополнительное внимание и время.
Также мы хотим отметить, что чем раньше вы начнете развивать логическое мышление, которое базируется на ощущениях и восприятии ребенка, тем более высоким окажется уровень его познавательной деятельности.

В данном разделе «Дети от 2 до 3 лет» мы собрали весь материал, опубликованный на нашем сайте, который поможет Вам и Вашему ребенку заниматься, подготавливаться  к следующему, более углубленному этапу занятий.

Материалы для Ваших занятий вы можете  использовать дома, в детском саде или в начальных классах.

Математика

Ребенка в возрасте от 2 до 3 можно начать знакомить с математикой. В этом Вам помогут наши пособия для занятий.
Пособия для занятий:
1. Развивающие карточки для игр с детьми
2. Разноцветные Домики для игр
3. Игра изучаем геометрические формы
4. Карточки Цифры для мальчиков
5. Карточки с цифрами от 0 до 10
6. Карточки Цифры для девочек
7. Пазлы-двойные геометрические фигуры
Логическое мышление
-Развитие Мышления, Памяти, Внимания
Ребенок в возрасте от 2 до 3 лет должен уметь:
1.Ребенок должен уметь выполнять простые указания и просьбы, предполагающие два-три действия.
2. Ребенок должен уметь рисовать, строить, составлять простенькие пазлы, кубики с картинками.
Пособия для занятий:
1. Книжка- Пазл своими руками
2. Развивающая Книга своими руками
3. Разноцветные узоры
4. Найди тень у картинки
5. Развиваем Логическое мышление
6. Карточки для занятий
7. Подбери заплатку
8. Игра Ассоциации: Найди пару
9. Угадай Чья Тень
Развитие Речи
Ребенок в возрасте от 2 до 3 лет должен уметь:
1. Ребенок должен уметь складывать фразы из 4-5 слов.
2. Ребенок прекрасно понимает, что ему говорят взрослые (бытовые слова и фразы).
3. Ребенок умеет разучивать простенькие стишки и потешки
Пособия для занятий:
1. Азбука для Детей
2. Азбука в Цирке
3. Поем русский алфавит
4. Как научить ребенка буквам
5. Цветные Буквы Алфавита
6. Игры с карточками
7. Потешки для детей
8. Игра для развития Речи
9. Буквы Алфавита-Пазлы
10. Азбука в виде карточек
11. Карточки с Буквами  и Картинкой
12. Чистоговорки

Окружающий мир
Ребенок в возрасте от 2 до 3 лет должен уметь:

1. Ребенок должен знать части тела и лица.
2. Ребенок должен уметь называть что, плавает, летает и ездит.
Пособия для занятий:
1. Детские игры Ледовые забавы
2. Карточки Части тела человека
3. Фрукты своими руками
4. Карточки Части тела человека
5. Карточки с изображением Транспорта
6. Карточки "животные и что они едят"

Навыки обихода
Ребенок в возрасте от 2 до 3 лет должен уметь:
1. Ребенок должен уметь спускаться и подниматься по лестнице.
2. Ребенок должен уметь одеваться и раздеваться.
3. Ребенок должен уметь самостоятельно ходить на горшок.
4. Ребенок умеет ходить задом наперед.
5. Ребенок должен уметь сохранять равновесие на перекладине.
6. Ребенок должен уметь рисовать вертикальную линию.
7. Ребенок должен уметь резать бумагу, держа ножницы одной рукой.
8. Ребенок должен уметь мыть и вытирать руки.
Пособия для занятий:
1. Трафареты для детей
2. Шнуровальный планшет
3. Кубики Никитина
4. Собери картинку из двух частей
5. Трафареты для рисования
6. Фрукты из бумаги
7. Аппликация Цветы
8. Чудо ладошки, делаем аппликации
9. Машинки с глазами
10. Книга Мой дом
11. Автобус для маленьких Пони
12. Рамка Ладошки - для малышей

Читайте также статью для Родителей Что нужно знать о Развитии Ребенка.

Узнайте что должен знать и уметь ребенок по возрастам. Воспользуйтесь пособиями для занятий, которые предлагает наш сайт.

Календарь развития ребенка до 1 года (по месяцам)
Ребенок от 1 лет до 2 лет
Ребенок от 3 лет до 4 лет
Ребенок от 4 лет до 5 лет
Ребенок от 5 лет до 7 лет

Наши Партнеры - ДОСТАВКА ПО ВСЕМУ МИРУ!

www.razvitierebenka.com

Чем занять ребёнка в 2 года дома?

Содержание:
21.04.17 10:00 / 👁20776 (31 за неделю) / ⏱️7 мин. /

Малыши в 2 года являются активными исследователями мира – всё-то им нужно попробовать, пощупать, поломать или порвать! Конечно, подобную тягу малыша к познанию ни в коем случае нельзя пресекать, а просто стремиться сделать процесс безопасным и менее разрушительным. Вот родителям и приходится искать разные варианты того, чем бы занять своих двухлетних деток.

Важные особенности поведения 2-летних детей

Двухлетний карапуз уже довольно много знает и может ориентироваться в окружающей обстановке. Он порывается всё попробовать, хотя взрослые его постоянно контролируют, не допуская до опасных предметов. Тогда маленькая личность пытается определить границы дозволенного и начинает бороться за свои права. Для этого она стремится сделать что-то заведомо запрещённое (разбить чашку, сломать игрушку), чтобы просто определить, как на это отреагируют родители. Задачей же взрослых в этом возрасте становится очерчивание границ дозволенного для малыша. Эти границы должны быть предельно ясными, и ни при каких обстоятельствах не должны изменяться. Ребёнку наверняка поначалу это не понравится, но спустя время он привыкнет к этим требованиям, зато получит чувство защищённости. Этой установке должны подчиняться все подвижные игры, развивающие и обучающие программы для двухлетних карапузов.

Обучающие занятия

Даже дома двухгодовалого крошку нужно занимать так, чтобы он продолжал развиваться. Современная педагогика утверждает, что интенсивное развитие по специальным программам 2-3-летних детишек, невероятно полезно для них. Подобные занятия должны проводиться в форме игр, индивидуально подбираемых для каждого малыша, поскольку игра ему должна обязательно нравиться. Малыш в процессе этой игры должен пользоваться всеми органами чувств: зрением, слухом, обонянием, осязанием, тактильным восприятием. Занятие должно длиться столько, пока не надоест малышу, после чего его следует завершить.
Для двухлеток придуманы разные виды развивающих игр:

  • Кубики Н. Зайцева. Детям в этом возрасте труднее произносить отдельные звуки, чем слоги или свободно растягиваемые гласные звуки. Кубики Зайцева представляют собой склад звуков, которые понятны ребёнку и легко им произносятся. С помощью этих кубиков малыш способен создавать слова. В игре присутствуют кубики разного размера и цвета, издающие разные звуки, помогающие малышам уловить между отдельными звуками разницу.
  • С помощью разноцветных пирамидок, включающих 10 колечек, малышей можно обучать счёту. Немного потренировавшись, малыш становится способен быстро охватить взглядом и запомнить все цифры, после чего ему будет легче ориентироваться в счёте.
  • Если предложить малышу разноцветные шарики или кубики, то он сможет научиться сортировать их по цветам, попутно запоминая и названия цветов.
  • Подбор недостающей части картинки. Для игры потребуются два одинаковых набора картинок с фруктами, ягодами, животными и т. д. Один из этих наборов нужно разрезать пополам. Вначале взрослые показывают малышу, как собирать картинку, а потом он действует сам. Эта игра является прелюдией к собиранию пазлов.

Подвижные игры

Актуален вопрос, чем занять ребёнка, которому нужно бегать и прыгать, если погода на улице плохая. Но и дома можно найти подходящие для подвижных игр предметы: столы, стулья, скамейки, чемоданы, большие коробки, верёвки, шведские стенки, скакалки, игрушки, мячики, маленькие подушки. Остаётся создать для подвижных игр безопасные условия. Малышей очень радует возможность прыгать, бегать, преодолевать препятствия, а также играть в такие игры:

Как привить детям любовь к походам 3 Как привить детям любовь к походам

Семьи, в которых детей принято брать в походы, являются намного более сплочёнными, ведь в походных у ...

  • Тоннель. Пусть папа сложит для малыша тоннель, по которому «ходят» поезда или машины. Удобнее всего для этого использовать стулья, поставленные в ряд. Малыш на четвереньках пробирается под ними, изображая транспортное средство и издавая соответствующие звуки. В середине маршрута можно устроить заправку, кемпинг или кафе.
  • Когда малыш наиграется в статичной позе с игрушками, то ему часто хочется размяться и побегать. Для этого хорошо подойдёт игра в птичек, которые прыгают, летают, взмахивая «крылышками», клюют зёрнышки с пола. Перед началом игры ребёнку полезно показать картинки разных птиц, пусть он сам выберет, какую птицу сегодня изобразить.
  • Прыжки по кочкам. Нарисовать мелом на полу «кочки» – кружки размером примерно 20 см. Пусть малыш прыгает с кочки на кочку, чтобы добраться до намеченной цели – конфеты, игрушки или любого другого интересного для него предмета.
  • С мячом можно придумать огромное количество игр. Конечно, дома, в окружении хрупких предметов, настоящий мяч лучше заменить воздушным шариком или очень лёгким мячиком, который можно вместе с малышом перекатывать, прятать, чтобы находить, перебрасывать друг другу.
  • Очень полезными для развития малыша могут быть игры под музыку, с помощью которых его можно научить ритмично двигаться и повторять за взрослым несложные физические упражнения (приседания, наклоны, махи конечностями, прыжки).

Развивающие игры

Для развивающих игр сгодятся любые предметы, которые можно двигать, открывать, вкладывать, строить из них. В процессе развития малыша тренируется его логика, сообразительность, моторика. Все детишки любят сортировать кубики, собирать конструкторы, матрёшки и пирамидки. Подобных игрушек-сортеров в наше время придумано много. В процессе игр малыша можно подспудно знакомить с формами и цветами предметов, другими их свойствами. Ребёнок будет изучать буквы и животных на кубиках, считать элементы матрёшек или пирамидок. Также двухлетним малышам нужно предлагать материалы с различной фактурой, которую они изучали бы на ощупь. Благодаря этому малыш сможет различать шёлк, бархат, мех, фольгу, бумагу, пластилин, карандаши и другие материалы. Пусть малыш прикасается к материалу, а взрослый будет вслух произносить его свойство, чтобы ребёнок запомнил это понятие.

Чтение

Как можно раньше стоит приучать ребёнка к чтению книг. Пусть он начинает с простого рассматривания картинок, которые помогут научиться различать животных, продукты питания, различные явления и предметы. Очень хорошо, если к чтению подключится папа – для него это будет отличной возможностью сблизиться с чадом, а мама сможет выкроить немного времени для себя. Взрослые должны комментировать первые книжки. Если ребёнка заинтересовала какая-нибудь картинка, на ней нужно задержаться. Нужно артистично передавать реплики героев, анализировать события сказки. Дети обожают пальчиковые куклы, с удовольствием с ними разговаривают, сами пытаются ими манипулировать. Прочитав книжку, нужно указывать на рисунки героев и просить ребёнка назвать их и дать им оценку. Самим взрослым нужно очистить собственную речь от слов-паразитов, жаргонизмов, фразы не коверкать, а название всякого предмета или имя героя произносить понятно и чётко. Ведь малыш, словно губка, впитывает все слова взрослых, поскольку они для него являются непререкаемым авторитетом.

Как устроен человек? 4 Как устроен человек?

Детям не так просто объяснить, как устроен человек, а ещё сложнее разобраться в работе нашего сложне ...

Компьютер

Как ни ругай компьютер, но в наши дни существование людей стало уже немыслимым без него. С его помощью можно сделать много полезных дел, годится он и для того, чтобы занять ребёнка. На компьютере можно смотреть мультфильмы, слушать песенки и танцевать с мамой, рассматривать фотографии, сделанные на праздниках или во время прогулок, развивающие слайды с животными и т. д. Зачастую это единственная возможность передать малышу, как, например, рычит лев или кричит индюк, что маме просто невозможно воспроизвести.

Труд

Все маленькие дети обожают помогать маме на кухне или по дому: подержать блендер, помешать кашу, подметать, мыть посуду, пылесосить, складывать одежду в стиральную машину. И особенно они рады, когда мама их за это хвалит. Совсем маленьким детям можно, конечно, поручать только простейшие задания, облекая их в игровую форму. Например, полить цветы или протереть пыль на полке, сопровождая занятие забавными комментариями. Ребёнку нельзя отказывать в желании помочь, даже если у него это не слишком здорово получается. В этом возрасте важен не результат, а желание взять на себя частицу общих семейных дел. Уборка игрушек также может обернуться игрой: можно дать малышу корзинку и предложить собрать в комнате урожай игрушек, который затем отнести на место.

Природоведение

Различные природные явления можно изучать, даже сидя дома. Например, во время дождя малыш может смотреть на капли воды, стекающие по стеклу и идущих под зонтиками людей. В другое время наблюдать за птичками, как они летают, куда могут сесть, чем отличаются друг от друга. Мальчики особенно любят наблюдать за автотранспортом, заодно изучая разные его модели.
Можно смотреть и не на улицу, а на горшки с цветами, разглядывать и ощупывать листочки, понюхать их, пока мама рассказывает, что нужно, чтобы они росли.
Наличие домашних животных самым благотворным способом влияет на развитие малышей, делает их добрее, они даже раньше начинают говорить.

Рисование

Занимаясь рисованием, малыш формирует своё образное мышление, восприятие цветов, развивает мелкую моторику. Ему желательно дать большой лист бумаги, краски с кисточками, фломастеры или карандаши – и пусть он проявит фантазию. Ему нужно предоставить свободу рисовать то, что придёт в голову. На него не следует ругаться и доказывать, что вообще-то трава не красная, а зелёная, лучше объяснить какие цвета в каком месте лучше использовать. А ещё лучше рисовать вместе с ним.

Физкультура

Чтобы ребёнок рос здоровым и физически развитым, с ним обязательно нужно делать зарядку. Отличным занятием является, например, фитбол. С помощью такого мяча ребёнок может развивать вестибулярный аппарат, мускулатуру спины и живота. Полезны также качели, канат, турник, шведская стенка – всем этим малыши очень любят пользоваться.

Музыка

Учёные обнаружили, что у малышей уже проявляется музыкальный слух, который родителям нужно стараться развивать как можно раньше с помощью игрушечных музыкальных инструментов. С ними можно весело танцевать под музыку, петь песенки.

У кого есть дети – просто прочтите 3 У кого есть дети – просто прочтите

В Ростове есть поисковый отряд «Лиза алерт», волонтёры которого устраивают открытые роди ...

Купание

Стоит добавить в воду пену для ванн, как обычное купание превращается в весёлое развлечение. Ещё больше радости крошке доставят плавающие в пенных облаках любимые игрушки.

Театр

Отличным занятием является домашний кукольный театр, где по мотивам известных сказок для малыша можно устраивать настоящие спектакли. Малыш и сам может исполнять в них небольшие роли.
Как видно из сказанного, двухлетнего малыша есть чем занять дома. Нужно только более чутко прислушиваться к его настроению и желаниям, позволять самовыражаться, пусть он сам выбирает для себя игру. На каждое увлечение не нужно тратить слишком много времени, поскольку оно быстро утомляет ребёнка, лучше их чередовать.

Оцените статью!
14 1

Вы можете оставить здесь свой комментарий.

blogs.bebeshka.info

Как развивать ребенка в 2 года

В два года в ребенке просыпается желание активно познавать новое, самовыражаться и фантазировать. Поэтому родителям нужно приложить максимум усилий для поддержания стремлений крохи.

Занимаясь развитием логического мышления малыша, можно использовать крупные пазлы. Они могут быть в виде книжек, мягкими или деревянными. Хорошо подойдут пазлы на установление соответствия. К примеру, состоящие из двух частей, на одной из которых нарисовано изображение целого предмета (дерева), на другой – его части (листочка). Предлагайте ребенку подобрать заплатку соответствующей формы для отверстий в виде геометрических фигур. Попросите ребенка искать определенных животных на страницах книжек, вспоминая, какие звуки они издают.

Два года – самое время для заложения основ математики. Для этой цели можете использовать различные книжки и раскраски с изображением определенного количества предметов, знакомых малышу. В детских магазинах можно найти пазлы-паровозики с последовательно прикрепленными вагонами с одним, двумя, тремя и т.д. животными. Считайте игрушки, предметы на столе, одежду и все, что попадет под руку.

Активно развивайте речь и словарный запас малыша. Назовите новое слово, желательно с визуальной привязкой к предмету или действию, которое оно обозначает, а через некоторое время попросите повторить. Можете начинать обучение английскому с названий цветов и игрушек, просите находить предметы, названные на иностранном языке. Изучайте буквы при помощи красочных букварей, карточек, рисунков, кубиков.

Знакомьте ребенка с окружающим миром. В домашних условиях для этого можно использовать детские энциклопедии, карточки. Изучая животных, давайте ребенку максимум информации: где живет, какого цвета шерсть или перья, летает/ходит/ползает, чем питается, какие звуки произносит и т.д. Задавайте вопросы и просите рассказать подробно обо всем этом. Играя с куклами и мягкими игрушками, пусть ребенок покажет на них все известные части тела, а потом покажет их на себе.

Развивайте самостоятельность ребенка во время сборов на прогулку. Проделайте в картонке отверстия и учите ребенка шнуровать. Делайте всевозможные аппликации и поделки из природных материалов или ярких бусин и бумаги.

Подводя итог, можно отметить, что развитие ребенка должно быть комплексным и обязательно содержать похвалу за успешное выполнение заданий, ведь в этом возрасте в нем просыпается ощущение собственного«Я». Важно, чтобы малыш чувствовал себя любимым, знал, что у него все получится, и мама всегда будет рядом.

www.kakprosto.ru

Как развивать ребенка в 2 года?

К моменту исполнения малышу двух лет он уже обладает огромным количеством различных навыков и умений и, к тому же, вполне самостоятелен. Несмотря на это, ему также требуются развивающие игры и занятия с родителями и другими близкими взрослыми, во время которых он знакомится с новыми предметами и понятиями, совершенствует ранее приобретенные навыки, расширяет активный словарный запас и так далее.

Безусловно, развивающие занятия с таким маленьким ребенком не должны напоминать скучные и длительные уроки, ведь кроха еще очень быстро устает. Кроме того, двухлетние малыши намного лучше усваивают информацию, поданную в шутливой игровой форме, поэтому вам необходимо развивать свое чадо во время интересных и увлекательных игр.

В данной статье мы расскажем вам, как правильно развивать ребенка в 2 года дома и на улице, и какие развивающие игры и занятия лучше всего подобрать для малышей в этом возрасте.

Как развивать детей после 2-х лет?

Чтобы ваш сын или дочь развивался полноценно и разнопланово, включайте в программу игр и занятий с ним следующие элементы:

  1. Хотя двухлетний ребенок еще относительно мал, он уже способен различать понятия «один» и «много», поэтому вам необходимо во время любых игр обращать его внимание, сколько различных предметов на картинке или на столе. При таком подходе к моменту исполнения крохе 3 лет он будет безошибочно определять, в какой группе больше определенных вещей, а в какой меньше, а также научится считать до четырех или дальше.
  2. Чтобы развивать мелкую моторику пальцев, мышление и логику ребенка в возрасте двух лет, следует постоянно предлагать ему всевозможные сортировки. Пусть малыш учится разделять большое количество предметов на маленькие группы по цветам, форме, размеру, типу и так далее. Все это, безусловно, очень полезно для мозга маленького ребенка и обязательно пригодится в дальнейшем.
  3. Малышу старше 2 лет можно предложить сложить пазл или разрезную картинку, хотя подобные игры далеко не всегда вызывают интерес у таких маленьких деток. Также очень полезно собирать картинку из кубиков. Если крохе нравится складывать различные узоры, приобретите или сделайте своими руками кубики Никитина «Сложи узор» и ежедневно занимайтесь со своим чадом, постепенно усложняя задания.
  4. Для развития внимания и способности его концентрировать подойдут любые игры, цель которых направлена на поиск предметов, тем более что провести их можно в любой обстановке, в том числе и на улице или в очереди в поликлинику. Просите кроху найти собачку, киску, красную машину и так далее или же показать все предметы определенной формы или цвета. Ребенку обязательно понравится увлекательный поиск и ласковая похвала мамы, поэтому он ни за что не откажется от такой игры.
  5. Эту игру также можно усложнить. Когда малыш научится безошибочно определять, какой предмет находится перед ним, предложите ему подобрать для него пару.

  6. Не забывайте и о важности творческих занятий. Обязательно поощряйте желание крохи рисовать, лепить из пластилина и соленого теста, делать аппликации и другое.
  7. Также в 2 года нужно обязательно развивать речь ребенка и делать это так часто, как это только возможно. Постоянно разговаривайте со своим чадом, задавайте ему вопросы, читайте сказки и стихи, пойте ему песенки, отгадывайте простейшие загадки и так далее. Наконец, для развития речи двухлетнего малыша очень важны различные пальчиковые игры.

Как развивать гиперактивного ребенка 2 лет?

Развивать гиперактивного ребенка в 2-2,5 года нужно точно так же, как и любого другого, однако, в программу занятий с ним необходимо включать как можно больше элементов, направленных на развитие двигательных навыков, поскольку это поможет ему сбросить накопившуюся за день энергию и немного успокоиться.

Учите свое чадо прыгать на двух ногах, ловить брошенный вами мячик, подбрасывать его вверх, ходить по длинной доске, удерживая равновесие, танцевать, переносить с места на место крупногабаритные, но не тяжелые предметы, лазать через туннель, ходить на руках с поддержкой взрослых и так далее.

Хотя такой карапуз не способен долго сидеть на одном месте, не отказывайтесь от развивающих и творческих занятий за столом. Предлагайте малышу позаниматься через каждые 2-3 часа, но продолжительность одного «урока» уменьшите до 5-10 минут.

 

womanadvice.ru


Смотрите также

Поиск

Посетите наши страницы в социальных сетях!

ВКонтакте.      Одноклассники.     
Вверх
©    РЕБЕНКУ-ГОД.РУ   //    Карта сайта   //    XML